如果你考入的是这几个专业中的，那么恭喜你进入了建筑与艺术学院！

合肥工业大学建筑与艺术学院创建于1958年，前身为建筑工程系建筑学专业，是全国较早设立建筑学专业的院校之一。2001 年成立了建筑与艺术学院，2008年建筑学专业以有效期7年“优秀”等级通过全国建筑学专业教育评估（全国13所优秀院校之一）。2010年建筑学专业被评为国家级特色专业。

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建筑学是研究建筑及人类居住环境的一项综合科学和艺术。建筑学专业直接为国民经济的重要部门和作为我国支柱产业之一的建筑业输送适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高，具备建筑师的职业素养、富有创新精神的建筑设计领域的高级专门人才以及本学科领域的专业领导人才。
本专业创办于1958年，办学历史悠久，是国家级特色专业及校级示范专业，自1996年起通过全国高等学校建筑学专业本科教育评估，2008年成为有效期为7年的全国专业教育评估优秀的13所院校之一。毕业生授予建筑学学士学位。
本专业主要课程包括：公共建筑设计原理、城市规划原理、居住区规划设计、公共建筑设计、城市设计、素描、色彩、中国建筑史、外国古代建筑史、国外近现代建筑史、建筑物理、建筑力学与建筑结构等。通过五年的理论学习和职业建筑师的基本训练，要求学生掌握建筑设计的基本理论和基本方法，具有较强的设计能力和创作技巧，并对相关工程技术、文化艺术和建筑科学发展等相关知识有较广泛的了解。
学生毕业后，可从事大中型建筑设计、城市设计、建筑环境艺术设计及建筑理论研究、房地产开发等工作，也可在高等院校从事教学和科研工作。历届众多毕业生担任了全国十余所高校的建筑学院院长或系主任，成为国内外著名设计院所的总建筑师和技术骨干，并连续七届获得中国建筑学会青年建筑师奖（全国青年建筑师最高奖），在全国同行院校中名列前茅。

城乡规划为适应国家现代化建设需要，培养具备城市规划、城市设计、城市科学管理等方面知识的高级工程技术人才。
本专业与建筑学、景观学等专业为相关专业，以其工程技术、人文艺术以及社会科学的综合性特性而区别于其他工科专业。
本专业主要开设课程：城市规划原理、城市建设史、城市总体规划、城市控制性详细规划、城市修建性详细规划、城市景观规划、城市设计、城市道路与交通、城市工程系统规划、城市生态与环境保护、城市开发与房地产策划、城市规划管理与法规等。
通过五年的学习，学生能在城市规划设计、城市规划管理、城市科学决策咨询、房地产开发及高等院校、科研机构等部门从事城市规划设计与管理、城市环境景观规划、风景园林规划、生态系统规划以及教学与科研等方面的工作。
本专业具有“城市规划与设计”硕士学位授予权。

风景园林培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备良好的景观规划设计理论素养，掌握本专业知识与技能了解相关专业知识的高级专门人才。毕业生能从事景观规划、设计、管理和研究工作，并具有国土与区域景观规划、城市景观规划与设计、场地规划与设计、自然与文化遗产保护管理、游憩与旅游规划设计等工作的基本能力。
本专业开设的主要课程有：近现代景观史、景观学概论、景观设计初步、景观资源学、人文地理学、景观植物 、景观规划设计原理、景观规划设计（场地规划设计，城市景观设计，景观建筑设计，风景区规划设计，旅游规划，自然保护规划，公园规划设计）、景观工程与技术、种植设计等。
本专业毕业生的主要就业方向及业务工作范围为景观规划设计及其相关规划设计机构的业务工作；政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门咨询工作；建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门管理工作，景观规划设计的相关教育及研究工作。

艺术设计（即环境设计和视觉传达设计）是综合城市设计、建筑室内外装饰、园林、城市雕塑、公共设施等景观设计和视觉传达设计于一体的、艺术与工程技术相结合的新型艺术设计科学。它以研究和建设具有现代科学与文化的人居环境系统，促进社会可持续发展，培养国家经济建设所急需的高级设计人才为专业特色。
主要课程有：室内设计、环境景观设计、视觉传达设计、家具设计、产品造型与包装设计、人体工程学、中外美术史、素描、色彩、计算机CAD、装饰构造材料等。
本专业注重培养学生具有较高的文化艺术修养，宽厚的本专业与相关学科的基础理论知识，掌握环境艺术设计的基本方法和技能，具有较强的创作设计能力和社会发展的适应能力。
本专业学生在全国、全省的各种设计竞赛中多次获奖，取得不俗的成绩。
学生毕业后能从事建筑环境艺术的总体规划设计、室内外装饰设计、家具设计、园林设计、展示设计以及公共服务设施与产品造型设计工作，也可以在高等院校或科研部门从事教学和科研工作。
本专业具有“设计艺术学”及“美术学”硕士学位授予权。

工业设计专业培养目标：本专业培养具备系统、扎实的设计基础知识、先进的设计理念、熟练的设计技能，知识面宽、素质高，富有创新精神的从事工业设计及视觉传达设计、环境设计等相关领域的产品开发研究、设计、管理工作以及在高等院校、研究机构中从事教学、科研工作的工业设计应用型高级专门人才。
专业特色：本专业是科学技术与文化艺术相互交叉的综合学科，涉及工程学、艺术学、设计学、心理学、人类学、人文社会科学等众多学科领域。其任务是通过创造性的设计活动，将最新的科技成果转变为实用、美观的工业产品，以此改善人类的生活质量，满足人们不断增长的物质和精神方面的需求。
本专业是教育部工业设计专业教学指导委员会成员单位，面向机电产品和汽车工程领域，以产品设计为重点内容，具有明显的工科设计应用型特色。学生在校期间全面学习工业产品设计与制造的基础理论与知识、掌握设计史论、设计基础、美学原理、创新设计方法、计算机辅助工业设计技术、产品设计、交互设计、人机工程学、市场学等专业知识以及社会发展和人类未来的相关学科知识，毕业学生具有应用造型设计原理和法则处理各类产品的造型与色彩；形式与外观；材料、结构、工艺与功能；产品与人、环境及市场的关系，并将这些关系综合表现于产品的创新设计能力。
主干课程：素描、色彩、画法几何及机械制图、力学基础、工业设计概论、工业设计史、人机工程学、设计基础、机械设计基础、产品设计材料与工艺、设计表现技法、计算机辅助工业设计、模型制作基础、产品设计、设计心理学、摄影、市场学等。
师资队伍水平：我校是全国最早开展工业设计试点教学的院校之一，经过多年的发展，现已形成一支以老带新、充满活力、由长期从事工业设计教学和实践的经验丰富的教师组成的师资队伍。本专业师资队伍年龄、学术和专业结构合理，现有教授1人，副教授3人，讲师6人，其中硕士9人，在读博士3人，学科带头人韩春明教授为教育部高校工业设计教学指导分委会委员。
近年科研成果：近年来，由本专业师资组成的工业设计研究发展中心与企业合作开发的主要项目有：合肥美菱集团——冰箱外观造型设计、荣事达集团——全自动洗衣机、合力股份有限公司——系列叉车造型设计、日立挖掘机公司——新型挖掘机视觉手册、江汽集团——汽车生产线设备、合肥锻压机床有限公司——锻压设备造型设计、合力股份有限公司——叉车设计中的人机系统研究开发、安徽巨一自动化装备有限公司——产品形象系统开发等。
此外，还与20多家企业合作，共同完成小家电、家具、办公机械和各种电子产品开发设计以及多项企业网站开发设计、多媒体设计任务。
工业设计专业设立以来已推广应用的主要研究项目60多项。获得外观设计专利20项，发明专利3项，实用新型专利3项。发表工业设计专业论文50多篇，出版教材10部，多项多媒体课件及教学研究项目获奖。
就业方向：本专业学生毕业后可在轻工、机械、电子电器、汽车、仪器仪表、计算机及家电产品等行业从事产品开发设计、造型设计、优化设计工作；也可在企业、设计院所、广告及室内设计公司从事与产品开发相关的包装、广告、网站开发、多媒体设计、环境设施设计等工作以及市场营销、企业产品开发战略研究、设计管理等研究与管理工作；或在高校和研究机构从事教学和科研工作。
学位授予权：本专业具有工学硕士学位授予权。

广告学
一、培养目标与基本规格
培养目标:
本专业培养适应世界经济一体化和媒介融合背景下我国广告事业高速发展的需要、德智体全面发展、理论扎实、知识面宽、适应能力强，具有社会责任感和职业道德，富有创新精神的应用型人才。
基本规格:
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、****思想、邓小平理论和三个代表重要思想；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2.具有较高的人文素养和过硬的心理素质，敬业爱岗、艰苦奋斗、实事求是、团结合作，能理论联系实际，积极参加社会实践，走正确的成长道路。
3.遵纪守法，举止文明，有“厚德、笃学、崇实、尚新”的良好作风，熟悉党和国家的经济方针政策。
4. 接受必要的军事训练，养成科学锻炼身体的良好习惯，体魄强健，能胜任未来的工作。
5.掌握广告学专业基础理论和专业技能，能把握国内外广告业发展趋势，了解本专业的学术前沿动态。
6.富有开拓创新精神及独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，有较强的广告实务运作能力。
7.熟练掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书刊和进行国际交流，有条件的选修第二门外语。

二、培养人才的适应范围与专业特色
本专业培养人才的适应范围：
广告公司、商业咨询公司、各类媒体、企事业单位及相关领域从事广告营销策划、广告创意及表现、广告经营管理等相关工作，政府职能部门及相关社会组织的广告监管工作。
本专业的主要特色：
以学科发展规律为科学指导、以行业产业要求为导向。按照广告学学科发展规律科学规范设置课程，体现本专业以市场营销学和传播学为基础的学科特点，开设学科前沿课程保持专业活力；遵循行业产业用人要求，坚持理论联系实践，强化案例教学，切实提高学生实操能力，培养具有创新思维和创新能力的复合型应用人才。
以科学性和艺术性为基础、以人才培养细分为目标：广告是科学与艺术的结合体，注重学生文化素养的提升及艺术修养的熏陶，培养学生科学客观分析市场和解决问题的能力；深入挖掘凝练工科院校特色，整合校内人文社会科学资源，形成以地产、汽车的广告营销策划、创意表现为专长的差异化人才培养模式。
三、专业培养标准
本专业具有学科涉及面广、实践性强的特点，要求学生系统地学习传播学与市场营销学、广告学的基本原理，熟悉广告策划、广告创意与表现、广告经营与管理的基础理论和实践，具有综合的广告实务运作能力和广告设计能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1．本科生应掌握的知识
1.1人文社会科学知识:良好的中西方文化、美学修养，知识广博，功底扎实；
1.2广告学理论相关的基础学科知识:市场营销学、传播学、社会学、管理学等；
1.3广告实务相关的专业知识和技能:广告市场调研、文案写作、广告策划、创意及表现等；
1.4广告实务相关的工具性知识和技能:专业软件运用、影视动画广告的后期编辑制作等；
1.5广告实务相关的行业前沿知识：广告新媒体、新物料和新技术。
2．本科毕业生应具备的能力
2.1良好的语言沟通能力与书面表达能力，具备优秀广告文案及策略方案撰写的能力；
2.2 较强的广告运作和组织管理能力，能够系统组织、协调控制项目小组的运作；
2.3市场调查分析和社会活动能力，能进行独立思考并进行准确的判断决策；
2.4利用计算机网络获取情报信息能力，掌握国内外广告业的发展现状与趋势；
2.5创新思维和创新实践能力，能够创造性地完成广告策划、创意及其设计表现；
2.6团队合作意识，勇于接受挑战和承担责任，善于和客户进行沟通；
2.7较好的外语听说读写能力，运用专业英语进行广告实务操作的能力。
3. 本科毕业生应养成的素质
3.1身心健康，视野开阔；
3.2热爱祖国，品德高尚；
3.3志存高远，意志坚强；
3.4刻苦务实，精勤进取；
3.5思维敏捷，乐于创新。

四、培养目标实现矩阵（见附件2）

五、主干学科和相关课程
主干学科： 传播学 广告学
主要课程：传播学概论、广告学概论、市场营销学、广告心理学、广告策划学、广告创意与表现、广告修辞学、广告文案写作、整合营销传播、广播影视广告学、广告摄影与摄像、广告媒体、公共关系学、中外广告史、广告调查与分析、广告设计基础、动画广告设计基础、影视动画广告后期制作。
特色课程：汽车广告策划与设计、地产广告策划与设计、广告修辞学、新媒体广告研究、影视动画广告后期制作。
辅修专业课程模块：传播学概论（48学时,3学分)、广告学概论（32学时,2学分)、整合营销传播（40学时,2.5学分)、广告媒体（40学时,2.5学分)、中外广告史（40学时,2学分)、广告文案写作（48学时,3学分)、广告摄影与摄像（40学时,2.5学分)、广告策划学（48学时,3学分)、广告创意与表现（48学时,3学分)、广播影视广告学（40学时,2学分)、广告设计基础（40学时，2学分），共计360学时，22.5学分。
选修专业课程模块：传播学概论（48学时,3学分)、广告策划学（48学时,3学分)、广告创意与表现（48学时,3学分)，共计144学时，9学分。

六、毕业合格标准
1．德育、体育合格；
2．最低毕业总学分要求：修满190学分；
3．理论课学分要求：总计修满152学分，其中必修课程111学分（含课外7学分），选修课不少于35学分；
4．实践课学分要求：修满38学分，不得欠修；
5．创新教育6学分；个性化教育6学分（由学生根据自身需要自主设计，包含学校开设的各类课程及自我实践）不得欠修。

七、授予学位
本专业授予文学学士学位 标准学制四年

准大一。。视觉传达。。。应该暖一下。。

请问贵校艺术设计考研过初试大概要多少分 ？ 环艺 平面 广告 公共艺术哪个相对好考些？ 谢谢