仪器科学与光电工程学院专业：
1、测控技术与仪器
2、光电信息科学与工程
3、生物医学工程
学院简介：
自1959年创建精密机械及仪器本科专业以来，仪器科学与光电工程学院有57年的发展史。目前，学院设有测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程三个系，设有测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、医学信息工程等四个本科专业，其中测控技术与仪器专业系国家级特色专业和安徽省教改示范专业， 2012年首批通过仪器类专业全国工程教育专业认证，生物医学工程专业为安徽省卓越工程师教育培养计划专业。
现有教职工89人，专任教师72人，教师中有副教授29人，教授22人， 教授中有“长江学者奖励计划”特聘教授2人、“长江学者奖励计划”讲座教授1人、国家杰出青年基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才1人，合肥工业大学黄山学者2人、黄山青年学者4人。教师中拥有博士学位的比例达百分之九十以上。50余名教师具有美、英、日、德、韩、澳、加、新加坡、新西兰等国家及我国台湾、香港地区的留学、进修经历。
学院设有仪器科学与技术一级学科博士点和博士后流动站（含精密仪器技术与工程、测试计量技术及仪器、光电信息工程、生物医学仪器四个二级学科博士点及硕士点，设仪器仪表专业学位及工程硕士授权领域；拥有高等学校学科创新引智计划（111计划）——现代测试技术与精密工程创新引智基地、现代测试与制造质量工程安徽省高等学校重点实验室等科研基地。学院在学科发展和科学研究上跟踪本学科学术前沿，产生了相当数量的高水平教学和科研成果，在国内仪器科学与技术领域具有一定的影响和地位，在2012年教育部第三轮学科评估中名列第十。
目前在校全日制本科生1200余人，研究生350余人（其中硕士研究生近300人，博士研究生50余人）。学院拥有现代测试与制造质量工程安徽省高等学校重点实验室、国家重大科学仪器设备开发专项研发基地、现代精度工程研究中心、纳米测量实验室、211工程重点建设研究室等研究基地，设有测控中心实验室、本科生、研究生科技创新实践基地，其中的测控中心实验室被列为安徽省示范实验实训中心。学院重视大学生创新与工程实践能力的培养，在 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业大赛、中国（国际）传感器创新大赛、全国大学生光电设计大赛、“飞思卡尔”智能车竞赛等各类大学生创新创业竞赛中获得优异成绩。曾多次获得 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的一等奖和安徽省的特等奖。
学院与美国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家及我国台湾、香港地区的一些大学建立了长期的教育与学术交流机制，对符合条件的本科生、研究生可派出留学、进修与交流。
测控技术与仪器专业简介：
测控技术是信息科学的重要组成部分，是电子、光学、精密机械、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的综合性学科。本专业培养从事测控系统与仪器相关的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面的专门工程技术人才或管理人才。毕业生能够适应社会经济发展需求，掌握以数理为基础、以信息获取与应用为中心的测控技术与仪器专业知识体系，能够综合考虑工程与社会因素，进行测控相关系统设计、开发与应用，具有人文科学素养、团队意识、创新意识、职业道德和社会责任感。
本专业基于测试精度理论，培养学生掌握精密测量科学与技术、精密机械与仪器设计、控制理论与方法、测量仪器的应用等相关基础知识，掌握信息获取、传输、处理和应用的基本技术与方法，具有研究、设计、开发和应用测控系统的基本技能，可从事计量测试、测控仪器、电子信息、精密工程等领域的测控系统设计开发、科学研究、企业管理等工作。毕业生基础扎实、知识面宽、实践能力强、具有创新意识和知识更新能力。主要课程有误差理论与数据处理、检测技术、精密机械设计、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、测控电路、传感技术、工程光学、精密运动控制等。
毕业生就业面向精密机械、测量与控制、光电信息、计算机应用等相关的高新技术产业，培养知识面宽、综合能力强、注重实践、适应能力强、富有自学能力和知识更新能力等特点的高级专业人才，毕业后可从事：测量与控制相关的企事业单位从事技术研究、开发、生产、营销或管理工作；质量控制与质量管理等领域的研究、开发与技术管理；科研院所和高等院校的研究工作。
本专业是国家级特色专业和安徽省教改示范专业，优秀毕业生可在本学院直接攻读硕士、博士学位。2012年首批通过教育部首批仪器类专业全国工程教育专业认证，认证结果有效期6年。学制四年，毕业授予工学学士学位。
jun铁血男儿
2015/11/4 12:16:01
光电信息科学工程专业简介：
光电信息科学与工程是物理光学、激光、光电检测、电子学和计算机技术互相渗透而形成的一门高新技术学科。本专业培养从事光电信息科学与工程领域相关的设计制造、科研开发、应用研究、运行管理等方面的专门工程技术人才或管理人才。毕业生能够适应社会经济发展需求，具备扎实理论基础、宽厚专业知识以及娴熟实验能力，能够综合考虑工程与社会因素，进行光电子科学技术、光电信息技术、光学工程技术等方面的设计、开发与应用，具有人文科学素养、团队意识、创新意识、职业道德和社会责任感。
本专业培养在光电信息科学与工程领域各研究方向（光电信息方向、光电测量方向和光电子器件方向）具有宽厚理论基础、扎实专业知识和实验技能，并具有一定创新能力的高级光电信息科学与工程专业人才。本专业特色注重实践教育环节和学生创新能力的培养，强调光电信息的获取、传输、处理、存储、显示关键技术基础，形成以光电检测技术、光电仪器系统设计为主的专业人才培养特色。主要课程有应用光学、物理光学、电磁场与电磁波、电子技术、光电子技术、信号与系统、微机原理与应用、数字信号处理、数字图像处理、通信原理、激光原理及应用、仪器电路、光学机械设计等。
毕业生面向光电信息产业这一新世纪高科技主导产业，培养知识面宽、综合能力强、注重实践、适应能力强、富有自学能力和知识更新能力等特点的高级专业人才，毕业后可从事：光电信息产业相关的企业、公司与事业单位(如通讯、记录、信息处理应用、计算机应用等领域)的光电技术研究、生产、设计、营销或管理工作；光电产业基础理论研究与产业开发应用；科研院所和高等院校的研究工作。
本专业优秀毕业生可在本学院直接攻读硕士、博士学位。学制四年，毕业授予工学学士学位。
mamasaa
2015/11/4 15:43:58
生物医学工程专业简介：
生物医学工程是运用自然科学和工程技术的原理和方法，研究人体生命现象，并从工程角度解决医学问题的一门交叉学科。本专业围绕现代医学及其相关领域对生物医学工程专业技术人才的要求，培养具有电子、医学和工程学等多学科交叉的理论基础知识，具有较强的获取与应用生物医学工程方面专业知识并善于解决实际工程问题的能力，能够在医疗仪器及相关领域从事开发、生产、管理、工程设计与技术服务的高级工程技术人才。
本专业突出医疗仪器技术应用与设计能力的培养，采用以医学理论、电子技术、计算机工程为主干的知识体系，基于产学研相结合的工程教学模式，培养学生能够适应社会经济发展需求，具备扎实理论基础、宽厚专业知识以及娴熟实验能力，能够综合考虑工程与社会因素，进行医疗仪器及相关领域等方面的设计、开发与应用，具有人文科学素养、团队意识、创新意识、职业道德和社会责任感。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、医学基础、临床医学概论、医学电子仪器原理、医学成像原理与设备、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波。
本专业2001年开始招生，2012年获批安徽省“卓越工程师计划”，优秀毕业生可在本学院直接攻读硕士、博士学位。学制四年，毕业授予工学学士学位。